Infâncias em jogo: especular o presente
R$ 82,00
Infâncias em Jogo: Especular o Presente reúne ensaios de pesquisadores, escritores, artistas e educadores convidados a refletir sobre o potencial crítico, poético, político e transformador das infâncias no mundo contemporâneo. Organizado por Rosana Kohl Bines, Aline Leal, Francisco Camêlo e Paloma Roriz, o volume nasce do Colóquio Internacional Infâncias em Jogo: Especular o Presente, realizado na PUC-Rio em 2024, e propõe pensar a infância para além de uma etapa da vida, compreendendo-a como uma disposição para o espanto, a invenção e a abertura ao novo.
Reunindo textos de Marcia Sá Cavalcante Schuback, Luci Collin, Leonardo Gandolfi, Renato Noguera, Célia Pedrosa, Joana Matos Frias, Luciana María di Leone, Maria Carolina Fenati, Osvaldo Manuel Silvestre, Dirce Waltrick do Amarante, Luciana Pires Alves, Sérgio Medeiros, Patrícia Lino, Rivane Neuenschwander e Luiz Rufino, a coletânea percorre temas ligados à literatura, filosofia, educação, arte, linguagem, memória, política e criação. Em diálogo com diferentes tradições de pensamento e práticas artísticas, os ensaios investigam como o brincar, a imaginação e a experiência da infância podem abrir caminhos para reimaginar o presente.
Infâncias em Jogo é um convite a recuperar a capacidade de estranhar o mundo e o desejo de inventar outras formas de vida, linguagem e convivência.
Aline Leal é mestra e doutora em Literatura, cultura e contemporaneidade pela PUC-Rio [CNPq]. Foi bolsista de pós-doutorado CAPES/PNPD (2019-2024) pelo mesmo programa. Atuou como professora substituta da Unirio (2023-2025) e é integrante do grupo de pesquisa do CNPq Teorias e práticas do arquivo: invenções, reapropriações e insurgências. É autora do livro Sob o sol de Hilda Hilst e Georges Bataille (Azougue/PUC-Rio, 2018), fruto de sua tese de doutorado, orientada por Rosana Kohl Bines.
Francisco Camêlo é professor da Universidade de São Paulo (USP) na área de Literatura Infantil e Juvenil e no Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa. É Doutor em Literatura, Cultura e Contemporaneidade pela PUC-Rio e fez estágio de Pós-Doutorado na UFRJ (bolsa FAPERJ Nota 10). Tem interesse na articulação entre os estudos de literatura infantil e os estudos da infância.
Paloma Roriz é doutora em Literatura Comparada pela UFF [CNPq]. Realizou pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC-Rio (Bolsa FAPERJ Nota 10). Publicou o livro Entre o brinquedo e a biblioteca – a poética de Manuel António Pina, pela 7Letras (2025), com Apoio FAPERJ, resultado de sua tese de doutorado. A organização do colóquio que deu origem à presente coletânea integrou um dos objetivos do seu projeto de pesquisa desenvolvido na PUC-Rio (2021-2025), sob supervisão de Rosana Kohl Bines, com apoio do Programa FAPERJ Pós-doutorado (PDR-10), nº do Processo: E-26/204.574/2021.
Rosana Kohl Bines é professora associada do Departamento de Letras e do Programa de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC-Rio. É pesquisadora do CNPq, com projetos voltados à investigação das infâncias no campo literário. Publicou Que histórias contar para os filhos (Hum Publicações, 2016), A grande orelha de Kafka (Chão da Feira, 2019), Infância, palavra de risco (Numa Editora, 2022) e coorganizou as coletâneas Samuel Rawet: ensaios reunidos (Civilização Brasileira, 2008), Rawet em diálogo (Pontes, 2019), Mundos de Primo Levi (Numa Editora, 2022).